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小动物成长记作文400字

【第1篇】

小猫成长

猫的品种可真多!有波斯猫、平凡的狗、野猫等等。我也有一只没有高贵身份的宠物猫。

它有一双黑中带绿色的小眼睛,宛如一颗小玻璃球滚来滚去的。一只粉嘟嘟的小鼻子,鼻子中间还有两个小白点好像一颗纽扣。那又长又白的胡须为小巧玲珑的嘴巴增添了许多生趣。它那白如雪的身子,更惹人喜爱

它不仅样子很可爱,还经常逗我玩呢!记得又一次放学回家,十分疲劳,倒在床上休息。它先窜到床角边,轻手轻脚地将我的拖鞋给叼走了,呆呆地站在我脚边,我以为它要给我按摩,便很大方的将脚伸给了它。可没想到的是,它却利用胡须在我的脚心上扫来扫去,一下子就把我给逗得“咯咯咯”地笑,疲劳一下子无影无踪,它却“逃”走了,我哪肯放过,可又找不着拖鞋,知道懊恼地跺了跺脚。

别小看它嬉皮笑脸的样子,它捉老鼠可是一本正经呢!这不,刚才辛苦地捉了几只大老鼠,这会儿正在自己的窝里呼呼大睡呢。眼睛紧闭着,耳朵却机灵得很,前两只爪子有气无力地有气无力地悬挂着,后两只爪子伸缩着,静静地做着美梦。

可惜不久后,房子要搬了,这只猫只好送人了,再想起我们之间的友谊记忆犹新呢!

老师点评:可爱的小猫虽然送人了,但它的样子,活动却历历在目。习作层次分明,叙写清楚。

【第2篇】

小兔成长记

“小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来……”每当我听到弟弟唱这首歌时,都会想起那只小白兔

那是一个秋天,我和妈妈在路边看见卖兔子的,我便缠着妈妈给我买。我一回到家,赶忙把兔子拿出来,生怕伤着它。我轻轻抚摸着兔子,毛茸茸的,摸在手上很舒服。再一看,只见它的毛雪白雪白的,两只眼睛是红色的,好似两颗红宝石,我便给它取名小雪。每当它稍微站起来时,只要我轻轻一碰,它的四只脚便缩进身体里,仿佛一个大雪球。

我把小雪关到笼子里,给它喂青菜和胡萝卜。就这样过了两个星期,小雪从从前的雪球变成了一个白足球,不过它现在不再把腿缩进去了。小雪吃的量也变大了,以前只要2、3片青菜,而现在一把都不够;以前只要一根胡萝卜,而现在呢?不止三个!长大了的小雪开始咬笼子了,才过了两天,笼子就破了,我们全家人不得去捉,兔子一会儿蹦到这儿,一会儿蹦到那儿,要捉真是费劲。

过了几天,爸爸妈妈觉得兔子这么大了,养在家里也没用,不如卖到饭店里。我一听,心里一惊,想到小雪在饭店里被杀的情景,害怕极了。于是我第二天早上毫不犹豫地把兔子放走了。

“小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来……”再听这首儿歌时,感觉是多么动听啊啊!

老师点评:习作首尾呼应,观察仔细,叙写传神,是难得的好习作。

【第3篇】

我的“大尾”

我想,你一看标题一定会产生疑惑感,可是当你看了下文,谜题就自然而然地解开了。

其实,这个“大尾”就是我的台灯。那时,因为上小学,晚上怕我看不见,所以,妈妈就买了个台灯送给我。

“大尾”是一只蓝色的小狐狸,小巧的圆鼻子好像是一个小巧克力,连弟弟都对它垂涎三尺,它的尾巴高高翘起,尾尖有一个鸡蛋大的电灯泡,两个尖尖的耳朵好似一个三角形的薯片。

在别人眼里,它,是一个普通的台灯,可是在我眼里,它却是我的好兄弟。当我做作业走神时,它就是用它的那大尾巴告诉我,小主人,别走神呀。当我做作业做到晚上的时候,它用那灯灯亮温暖我的心......

看,我的“大尾巴”对我多好,想来见见它吗?我的“大尾巴”很喜欢朋友的,那就来我家吧,我和“大尾巴”等着你。

老师点评:采用静态观察法,对台灯进行细致具体你的观察和描绘,语言生动,形象,传神!

【第4篇】

家有小雪

小雪,是我家的一只小白兔。它是妈妈送给我的,我可喜欢它了。

你看,小雪全身的绒毛雪白雪白的,像穿了一件白棉袄。一对长耳朵却经常耷拉着,可一有任何动静,它的耳朵就会竖起来,一双红色的眼睛,就像一对红宝石呢!一个同我们人类不一样的三瓣嘴,此外,它的前腿短,后腿长,走起来来一蹦一跳的,真是可爱极了!

小雪是一个吃货。不信,接着往下看!有一次,我去给它喂食,也就是一根胡萝卜和一颗青菜,它一拿到手,就吞虎咽地吃了起来,不一会儿,就吃完了。可是,它似乎还没吃饱,用它那会说话的眼睛望着我,好像在说:“小主人,我还没吃饱呢!”于是,我便又拿了两根胡萝卜扔给了它,当它吃完了,就围着我蹦了三圈,像是在给我道谢呢!

小雪还喜欢听音乐。有一次,妈妈的手机里正在播放着TFBOYS的《青春修炼册》,而笼子里的小雪就蹦来蹦去,我猜它想出来,就打开了笼子。没想到,小雪出来后,仍然是这样,蹦来蹦去的,很有节奏感,像是在跳舞。于是,我便喊来了妈妈。妈妈看到后,兴奋极了,说:“我家小雪还真有音乐灵感呢!”

这就是我家的小雪,我可喜欢它了。

老师点评:能抓住小白兔的“可爱”进行描写,外形与动作写得细致。生动,融入自己的感情。

【第5篇】

小猫成长记

今年过年,爸爸妈妈在公园门口给我买了一只可爱的小猫咪,我可喜欢这只小猫咪了,就给它取名“来福”。

刚买回来的时候,这只小猫咪特别的瘦小,弱小。我给它吃鱼,用手抓着鱼给它吃,可它不敢靠近我,于是,我就把放在地面上给它吃,可它好像感觉我蹲在它的旁边,它又不敢吃。于是,我就走开了,其实我根本没走开,只是站在门的旁边看着它有没有吃。我看到它还没有吃,就没耐心了,我搬了一把小椅子,坐在门旁边,这时,我看见小猫开始吃了,我高兴地走到它旁边,刚想抱起它,就跑走了。哎,这只猫可真胆小。也许是它不怎么熟悉我家的环境吧!

一个月后,“来福”长大了,也有点会调皮了,有一次我蹲在地上吃饭,我的碗里有鱼,“来福”看见了,就把我碗里的的鱼给吃了,知道它怎么吃的吗?妈妈让我到房间里拿个东西,我把碗放在椅子上,去帮妈妈拿东西,“来福”竟然偷吃了,真是馋猫呀!

半年过后,“来福”长健壮了,也会抓老鼠了。有一次夜里它就捉了一只肥大的老鼠,中午,我奖励了它一只大鱼。

这就是我们家细心照料的回报呀!

老师点评:前后对比,写出小猫的成长过程,这也是小作者进行动态观察的过程,观察有序,写作有条理。

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