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描写夏天的作文350字

【第1篇】

夏,像一个孩子的脸蛋,一会儿哭一会儿笑。

早上,太阳从东边升起。不热,可散发着刺眼的光。小鸟叽叽喳喳地叫着,打破了宁静,也叫醒了美梦中的人们。

中午,炎热的太阳让人抬不起头,女士们穿上披风,男士们戴上帅气的墨镜,老人们手持一把蒲扇,时不时扇着……

突然,天空变得一片灰暗,如同被蒙上了一层灰,不时听见雷公公的怒吼声,他生气了吗?不一会儿,天空被雷公公击碎了,下起倾盆大雨,孩子们在雨中笑着、奔跑着……

晚上,人们支起桌椅,一块儿聊天;孩子们三五成群地玩耍,抓几只萤火虫放进袋子,做一个小灯笼。

夏天真是太美了!

老师点评:你想象丰富,写出了夏日的多变,人们的快意,好!

【第2篇】

夏天不像春天那样生机勃勃,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样大雪纷飞,但它却有自己的特点。

夏天悄然来临,太阳失去了春天的温柔,火辣辣地炙烤着大地,把行人的脸庞晒得红红的,把树叶晒得打起了卷儿……知了躲在树下不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了!”邻居家的小狗趴在树荫下吐着红红的舌头,喘着粗气,时不时叫两声。上班的大人们一个个戴遮阳帽,匆匆忙忙赶去上班;小孩呢,干脆呆在空调间里看电视。

夏天还是个美好的季节,孩子们玩耍回家,热得汗流浃背,吃上一支雪糕或是一块冰西瓜,真是凉爽无比。

夏天充满了美好,我爱夏天!

老师点评:清新自然的语言写出了夏日的特征,突出夏日的美好!

【第3篇】

有人喜欢春暖开的春天,秋高气爽的秋天,大雪纷飞的冬天,但我喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天是炎热的。街上的人个个大汗淋漓。中午时,在外面晒个十几分钟,会热得满脸通红,小狗也被晒的直吐舌头。

夏天是多彩的。翠绿的杨柳,像在梳着它的绿辫子。粉红的荷花朋友">小朋友们的脸被晒得像红苹果一样,还有些小朋友吃着五彩的冰棒。

夏天是有趣的。下午可以在泳池里像小鱼一样游泳。晚上,可以听知了唱歌,但蚊子在我面前飞来飞去,还时不时发出怪叫声,我实在忍不住了,拿起电蚊拍,就是一击,蚊子轻易地躲开了我的攻击,我只好放弃。第二天一早,我的脸上全是红包

夏天是悠闲的。我们可以在沙发上吃冰棒,在树下乘凉,听知了唱歌,看电视。

夏天,真是太迷人了!

老师点评:巧用不同的四字词,突出四季的特点,对比手法运用巧妙!

【第4篇】

春天,春暖花开;秋天,秋高气爽;冬天,大雪纷飞;而我却最喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天是有趣的。晚上睡觉时,我刚睡着,蚊子就在我耳边唱起歌来,“嗡嗡嗡……”好烦呀!这时,蚊子飞到我的脚边,咬了一下,我一拍,可是不仅没拍到蚊子,而且还打了自己一下。早上起床,脚上已经有好几个大红包了。

夏天是淘气的。我出门时,天气还是好好的,可我走到半路时,天空乌云密布,像是要下雨了。果然,过了一会,就下起雨来。我连忙撑开伞,可一会天又晴了,还出现了彩虹!

夏天是茂盛的。">小草生机勃勃,像给大地铺上了一层绿地毯。树林里,每棵大树郁郁葱葱,很粗壮,像一把把大伞。

夏天是悠闲的。我拎着旅行包,戴着太阳帽,坐着大巴车去旅游。白天,我在荷塘边听青蛙的赛歌会。晚上,我在空调间里看书。

夏天真美啊!我爱你!夏天!

老师点评:夏的有趣、淘气、茂盛、悠闲一一展开在读者面前,写出了夏的美,大自然的神奇。

【第5篇】

烈日炎炎的夏天是我最喜欢的季节。

上午,太阳就已经让人热得满头大汗,大街上,人们都戴着墨镜,小朋友们都在家里吃着冰棒,吹着空调,看着电视……游泳池里挤满了小朋友,小朋友们有的游泳,有的跳水,有的泡在水里解热,大家都舍不得回家了。

下午,太阳的热度似乎降低了一些,水果摊上摆放了新鲜的水果,有又大又圆的西瓜,像一个绿皮球,粉红色的桃子,紫色的葡萄

晚上特别凉爽,爷爷奶奶都坐在外面乘凉,看着星空……

我爱夏天。

老师点评:你写出夏天的特征,突出夏天的美!好!

 

【第6篇】

人们说春天是五彩的,秋天是金黄的,冬天是洁白的。那么夏天是什么颜色的?

夏天是红色的。看!红红的石榴高挂枝头,像一个个小姑娘,不知谁给她讲了一个笑话,逗得她们哈哈大笑,笑得肚皮都裂开了。再看那艳丽的荷花,粉红粉红的,多像一个害羞的小姑娘呢!

夏天是白色的,由于天气热,人们都爱白色的衣服。茉莉花也在自己的头上夹了许多小白花,非常美丽

夏天是绿色的。大树撑开绿色大伞。草地上也是碧绿碧绿的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。

夏天是金灿灿的。瞧!向日葵开了,它们昂首挺胸,迎接太阳公公的到来,真酷啊!金黄的麦子像一地的金子,让你迷恋,久久不愿离开。

原来夏天也是多姿多彩的呀!

老师点评:你从色彩入手,写出夏天的多姿多彩,语言生动,想象丰富!

【第7篇】

一年四季中,有生机勃勃的春天,果实累累的秋天,冰天雪地的冬天,可我偏偏喜欢烈日当空的夏天。

夏天是快乐的。我们可以像小鱼一样在水里自由自在地游泳。到了傍晚,天气凉快了一些,在树荫下的孩子们三五成群打打闹闹,大人们就坐在一起聊聊家常。早晨,孩子们可以睡懒觉,不要爸爸妈妈逼着我们起床。还可以和爸爸妈妈到很多地方旅游。

夏天是炎热的。似火的太阳高高地挂在空中。只要在太阳底下站一会儿,都能晒脱皮。抬头看一眼,太阳都会刺得眼泪直流。中午,我们都躲在家里吹空调。

夏天是美丽的。小女孩穿着漂亮的裙子,在街道上走来走去,好像在显摆自己的裙子呢!向日葵金黄金黄的,笑得很灿烂;喇叭花张开大嘴巴,好像是在吹喇叭。

老师点评:第一自然段中的四字用得恰当,夏天的特点很清晰。

【第8篇】

一年四季中,我喜欢生机勃勃的夏天,我喜欢秋高气爽的秋天,我喜欢雪白雪白的冬天,但我最喜欢的是夏天。

夏天是热闹的。夏天的荷花在池塘含苞欲放,有的花骨朵还没完全打开,只是害羞地张开了一两瓣;有的花朵开了一半,像一个大桃子;还有的荷花已经大大方方地开了,像是跳舞的小女孩。

夏天是炎热的。夏天的动物都热得把舌头伸出来,小狗都要吃冰淇凌了。还有的小狗喝水的时候把头伸到水里洗脸了。

夏天是欢乐的。人们喜欢把西瓜放到冰箱里,等放凉了再吃。孩子们都下水游泳了,他们在游泳池里你追我赶,真快乐!

夏天是迷人的,是我们喜欢的季节,一切都在夏天里成熟

老师点评:你写出了夏天的热闹、炎热、欢乐,层次清晰,感受真实,特点突出。

【第9篇】

我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢硕果累累的秋天,我喜欢冰天雪地的冬天,可在四季中我最喜欢的是炎热的夏天。

夏天住在火热的阳光里。只要出去玩一会儿我们就会汗流浃背,像用汗洗了一下澡,人们在家里都不敢出来。如果非要出来,人们一定要买个冷饮降降温。回到家,人们会赶紧打开空调,把它开到十几度。可是睡觉的时候,开着空调有时还会满头大汗。

夏天住在清凉的水里。每年夏天,妈妈都经常带我去游泳,有一天,妈妈又带我去游泳,我高兴地一蹦三尺高,我开开心心地去游泳馆,换好衣服,我迫不及待地跳到游泳池里。我多想住在游泳池里度过这炎热的夏天呀!

夏天住在森林里。看,树木是绿色的,草坪是绿色的,就连田野也是绿色的。一阵风吹来,那绿色的田野就唱起歌。

夏天无处不在,只要你细细观察,一定会发现它的踪迹。

老师点评:小作者以发现的眼光去寻找夏天,视角十分独特。

【第10篇】

我知道碧绿的春天、枯黄的秋天、雪白的冬天,但我不知道夏天是什么颜色。

我悄悄问向日葵:“夏天是什么颜色?”向日葵告诉我:“夏天是黄色的。”你瞧,向日葵们张开黄色的脸,迎着太阳笑呢!

我悄悄问茉莉:“夏天是什么颜色?”茉莉告诉我:“夏天是白色的。”“轰隆隆”!一阵打雷声打断了我们的对话。下雨了!人们打开伞,小贩们收起摊儿,骑上三轮车跑了。可不一会儿,雨停了,太阳公公又露出了笑脸,天上出现了彩虹,我大声问彩虹姑娘:“夏天是什么颜色?”彩虹姑娘告诉我:“夏天是多彩的。”我惊奇地叫道:“夏天竟是五颜六色的!”

这就是多彩的夏天,你喜欢吗?

老师点评:你从夏日的色彩入手,写出夏日的多彩,充满童趣!

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